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miércoles, 11 de diciembre de 2013

Curso de Lenguaje de Signos. Día 11 de Diciembre de 2013

El día 11 de diciembre a las 16:30 se va a impartir un curso de lenguaje de signos en la facultad de Psicología de la Universidad de Valencia, llevado a cabo por la Unidad para la Integración de las Personas con Discapacidad.
Se trata de un curso gratuito en el cual estais invitados todos los alumnos de la Universidad de Valencia.

Os esperamos!


    

Escuela de Niños Sordos y Oyentes


La Escuela Piruetas de Madrid, desarrolla un proyecto educativo que estimula los sentidos de los niños/as.
Los niños sordos y oyentes conviven y aprenden el lenguaje oral y de signos, podriamos hablar de un proyecto bilingüe.

domingo, 1 de diciembre de 2013

Asociaciones dentro de la Comunidad Valenciana

FIAPAS (Confederación Española de Familias de Personas Sordas)  
FIAPAS es una confederación que pretende dar respuesta a las necesidades que plantean las familias de las personas con Discapacidad Auditiva y a los propios afectados. Los objetivos que persiguen se encuentran enmarcados dentro de las siguientes áreas de educación: atención a las familias, sanidad, educación, empleo y accesibilidad.
 www.fiapas.es

CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) 



La CNSE es una ONG de acción social, que lucha por la igualdad de oportunidades para las personas sordas. Desarrolla programas de atención y prestación de servicios a través de sus federaciones y asociaciones de personas sordas.





FESORD (Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana) 
La Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valencia es una organización no gubernamental que tiene como objetivo conseguir la plena ciudadanía de las personas sordas.
FESORD representa y defiende los intereses de las asociaciones de personas sordas, de las personas sordas y de las familias con miembros sordos en la Comunidad Valenciana.


HELIX (Federación de Asociaciones por la Integración del Sordo en la Comunidad Valenciana)
 Los objetivos que persigue HELIX son:
  • Promover la inserción laboral y social de las personas con discapacidad auditiva.
  • Favorecer su desarrollo integral.
  • Promover la formación de los profesionales que desarrollan su trabajo.
  • Cubrir las necesidades de información y orientación de los padres y de las familias.
  •  Informar y sensibilizar a la sociedad en general sobre las capacidades y aptitudes de las personas sordas para desempeñar eficazmente un trabajo normalizado.
http://sid.usal.es/default.aspx

ASPAS (Asociación de Padres y Amigos del Sordo de Valencia)
ASPAS es una asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es la integración de la persona con discapacidad auditiva en todos los ámbitos (familiar, educativo, laboral, social). Su misión es representar y defender los derechos e intereses globales de las personas con discapacidad auditiva y de sus familias, ante la sociedad, las administración y demás instituciones. Los servicios que ofrece son: atención a familias, educación, inserción laboral, atención psicológica, formación y videoteca subtitulada.
www.aspasvalencia.com

CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad)

El CERMI representa y defiende a las personas con discapacidad y a sus familias. Trabaja para conseguir que las personas con discapacidad tengan los mismos derechos que los demás y para que tengan las mismas oportunidades que los demás.

jueves, 28 de noviembre de 2013

Actividades Interactivas I

ACTIVIDADES EN LSE
Esta página Web nace con el objeto de apoyar la labor de todos aquellos centros en los que la Lengua de Signos Española (LSE) se configura como materia objeto de enseñanza y aprendizaje, lo cual facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje de la LSE en las etapas de Educación Infantil y Primaria.
Está destinada a los profesionales, tanto sordos como oyentes, que desempeñan su labor en este área, así como a las familias con hijas e hijos que están escolarizados en centros bilingües.
Se trata de un buen recurso en el que podremos encontrar actividades para las distintas etapas, clasificadas en diferentes bloques de edades. Dentro de cada uno de ellos, podremos seleccionar que tipo de actividad nos apetece hacer o les apetece realizar a nuestro hijo o hija.

http://www.cnse.es/actividadesenlse/index.html 


miércoles, 27 de noviembre de 2013

CLAVE: Atención a la Deficiencia Auditiva

CLAVE desarrolla un programa de actividades basado en la información y formación a los distintos colectivos qye trabajan en el desarrollo integral de las personas con discapacidad auditiva. 


CLAVE contribuye a la formación de futuros profesionales en el campo de la audiología, la psico-pedagogía y la logopedia, y ofrece formación mediante talleres y conferencias a padres y a personas con discapacidad auditiva.

http://www.oiresclave.org/

martes, 26 de noviembre de 2013

Otras Páginas Web Recomendadas

Confederación Estatal de Personas Sordas
La CNSE. Confederación Estatal de Personas Sordas, es una ONG de acción social, sin ánimo de lucro y de ámbito estatal que fue fundada en 1936. Luchamos por la igualdad de oportunidades para las personas sordas, a través de políticas encaminadas a suprimir las barreras que impiden el ejercicio de nuestros derechos.      
Su plan de trabajo es:

  1. Desarrollo de nuevas estrategias de financiación económica.
  2. Fortalecimiento del movimiento asociativo de la CNSE.
  3. Mejora de la formación y condiciones de empleabilidad de las personas sordas.
  4. Mejora de la accesibilidad a la información y a la comunicación.
  5. Educación de las personas sordas.
http://www.cnse.es

FIAPAS: Federación Española de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos
FIAPAS surge en 1978  para dar respuesta a las necesidades que se plantean a las familias de las personas con discapacidad auditiva y a los propios afectados. FIAPAS es una confederación de ámbito nacional, integrada por 47 entidades  confederadas, que constituyen la mayor plataforma de representación de las familias de personas sordas en España.        
Áreas actuación:   
                                          


  1. Atención y apoyo a las familias.
  2. Diagnóstico precoz.
  3. Inserción logopédica.
  4. Formación especializada.
  5. Inserción laboral.
  6. Promoción de la accesibilidad.